Archive for Январь 2011

Письмо 18. Ольга — о книге «От ЯМЫ до ХАРИЗМЫ»

.
Дорогой Читатель!

В предыдущем Письме я обещала привести мнение журналиста Ольги о моей книге — «От ЯМЫ до ХАРИЗМЫ».
Книга о мировоззрении творческого человека.


Письмо Ольги

Чем лично мне помогла книга Ларисы Федоровны Зеркаловой «От Ямы до Харизмы»?

Во-первых, как бы нескромно это ни звучало, это личное оправдание, — я вдруг поняла, почему я с самого детства была не такой, как все.
Почему мне все давалось легко, но ничем традиционным не хотелось заниматься всерьез.
Почему родным со мной порой так трудно и почему мне порой так трудно с ними.

Я еще раньше, до прочтения Книги, поняла, что искать свое Призвание нужно в детстве, но всегда сомневалась, что уже давно его нашла.

Во-вторых, с точки зрения ДУССОЛОГИИ, я вдруг нашла оправдание многим непонятным прежде поступкам других людей. Стало проще понимать, видеть первопричину поступков.

Нет, я не стала за два дня маститым психологом. Просто с помощью Ларисы Федоровны я обрела Систему Координат.

Вдруг каким-то чудесным образом карта духовно-социальной структуры общества наложилась на мое восприятие окружающей действительности, и стало гораздо легче понимать мир.

Притчу об Адонате, поразившую меня стройностью замысла, я запомнила и пересказываю друзьям и близким.

Но больше всего меня поразила «Теория физического вакуума» академика Г.И. Шипова, который доказал, что Бог — материален! Это удивительное открытие! Я с нетерпением жду, когда официальная наука его признает.

В книге Ларисы Федоровны есть еще много практически полезной информации.

Что-то я интуитивно понимала и раньше, но теперь сложила свои разрозненные кусочки в изумительной красоты мозаику. И это был внутренний переворот, качественный шаг вперед.


Мой ответ Ольге:

Спасибо, Ольга, за столь четко выраженное мнение.

Мне было очень интересно познакомиться с ним, так как в нем отражены ПРАКТИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ, которые произошли в сознании Читателя после чтения Книги.

Каждый перечисленный Ольгой штрих — очень важен для любого человека.

Для осознания причин и следствий; для уверенности в мыслях и действиях; для формирования цельного, четкого и устойчивого мировоззрения (не размытого, не расплывчатого, не ложного!).

Мировоззрения Созидателя и Творческого Человека!

А если и Вы, Читатель моей книги, захотите поделиться своим мнением о ней — это будет очень полезно для всех нас. У каждого читателя — свои приоритеты, свои трудности, свои задачи, которые необходимо решать. А ДУССОЛОГИЯ позволяет прояснить любую ситуацию, всегда найти путь к решению и свету.

Чем объемнее будет описание тех находок и просветлений, которые подарила Вам ДУССОЛОГИЯ, тем шире и свободнее будет ее путь к Читателю-Способному-Понять; тем богаче будет наше общество талантливыми, творческими людьми и тем комфортнее для всех станет мир, в котором мы живем.


А теперь — письмо-вопрос и мои ответы //в косых скобках//.

Автор просил не называть его имени.

Но вопрос этот столь распространен среди моих учеников и читателей, что мы обсудим его вместе, здесь, в нашем КУРСЕ.

…Проблема в том, что мне стало скучно на работе.

Раньше мне работа очень нравилась. Я считала ее важной и нужной. Для меня важно быть полезной и  нужной. Тогда я хорошо себя чувствую.

Но когда стала изучать новую информацию  о развитии сознания, все происходящее в этой реальности для меня потеряло смысл. Я уже живу в другой реальности, в другом измерении. И тут мне уже не интересно. То есть я с трудом заставляю себя выполнять работу. Спасает еще то, что есть Интернет и возможность хоть немного, но читать информацию. То есть здесь я учусь. И это хорошо.

Я пока не могу, как Вы когда-то сделали, бросить работу, которая меня  не устраивает.  Мне нужны деньги, чтобы жить  и развиваться, и заняться пока нечем. Точнее, нет дела, которым я могла бы зарабатывать на жизнь.

//То, чего мы хотим, Вселенная дает нам не сразу. Она, получив наш запрос на изменение жизни, еще некоторое время проверяет нас. И торопить Ее мы не имеем права.

Чем умиротвореннее наше сознание, чем больше в нас веры в возможность изменения и готовности ДЕЙСТВОВАТЬ, тем скорее приходят в нашу жизнь подходящие люди и ситуации.

«Надо только выучиться ждать. Надо быть спокойным и упрямым,
Чтоб порой от жизни получать радости СКУПЫЕ телеграммы,» —
так  поется в известной песне.

Да, первые «телеграммы» — достаточно «скупые».
Но как только они появились, это — ЗНАК: «Ты на верном пути».

Ну, а пока не появились, — «Наполни смыслом каждое мгновенье!»
Читайте, анализируйте, учитесь…
ГОТОВЬТЕСЬ к ВСТРЕЧЕ!
К ВСТРЕЧЕ с собой совершенной.

Ведь голова может закружиться от неожиданности у неподготовленного человека!
У Прожекторов — свои сложности. Другие ПРАВИЛА, другие НОРМЫ, другой ОБРАЗ ЖИЗНИ.
Меняйтесь! Привыкайте! На это нужно ВРЕМЯ. Вселенная не любит рисковать. И не поддается действию МАГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ.

(На тему «Магического сознания» — читайте мою статью – ЗДЕСЬ:
http://www.slovorit.ru/vypuski/vypusk57.htm ).

Ей нужна уверенность, что человек, действительно, готов к изменениям. И только тогда она протянет руку помощи.

А КАК понять, что рука протянута тебе навстречу?
Надо научиться ОЩУЩАТЬ, чтобы не пропустить момент.
Надо отключить блуждания разума и включить ТЕЛО, его ОЩУЩЕНИЯ, его ЧУТЬЕ.

Много чего надо, чтобы стать счастливой… Готовьтесь! //

Автор продолжает:

Вообще, с деньгами у меня сложные отношения. Я не умею их накапливать, как появляются — сразу трачу.
Кажется, столько всего необходимо купить. То есть тратить получатся лучше, чем зарабатывать.

//И это — тоже тема для размышлений и действий.
Третий Этап обучения по Дистанционному КУРСУ:
диск 3-5 «Партнер по имени ДЕНЬГИ»
.
http://www.slovorit.ru/disky/zakazdis/disky.htm

Тренинг-семинар, который надо не просто послушать, а ВЫПОЛНЯТЬ, ввести в свою повседневную жизнь ЗАКОНЫ ДЕНЕГ, которые изучаются на этом тренинге. Познакомиться близко с  этим ПАРТНЕРОМ! Научиться сотрудничать с ним!

И на это тоже нужно ВРЕМЯ. Готовьтесь! //


И снова Автор:

Определить  Дело, которым бы хотелось заниматься, я тоже пока не могу.  Ярко выраженных способностей у меня нет.  Вообще мне нравится помогать людям, вдохновлять. Но как? И как еще заработать?

Если честно, работать сейчас совсем не хочется. Хочется пока уединиться где-нибудь и читать, читать, читать.

Иногда писать что-нибудь. Может, это стадия Куколки, когда хочется уединиться от мира? Что мне делать в такой ситуации?


//Приспособиться к ней. Пока.

В свободное от работы время — «читать, читать, читать». (Что почти бесполезно, но как первый этап — допустимо). И — ДЕЙСТВОВАТЬ! Хоть по кусочку, хоть на миллиметр в день менять свой образ жизни и мышления.

Найти возможности для изменения своей загруженности на работе, для изменения характера своей работы.
Подумать, от чего Вы можете ОТКАЗАТЬСЯ уже сейчас, чтобы внести в свою жизнь новые элементы, применить новые навыки.

Решить эти вопросы можете только Вы.
Не решая их, ничего изменить не удастся. И чтобы это ОСОЗНАТЬ, тоже потребуется ВРЕМЯ. Готовьтесь! //

Автор:

Вообще, мне кажется, что по Эниостилю я Восток, немного Юг (такой вывод из короткой информации в рассылке).
Наверно, уже пора купить Вашу книгу.

//Только с этого шага могут вообще начаться изменения. А иначе с чего бы им начинаться, если в Вашей жизни один день похож на другой, и из года в год ничто не меняется?

Книгу купить необходимо. (Кстати, Автор уже купил ее). И внимательно проработать — с карандашом в руке.

Без книги все наши прекрасные разговоры — лишь «мечты и звуки»…  — весьма расплывчатые и ни о чем.

Потом необходимо проштудировать Дистанционный аудио-КУРС-1 «ЭФФЕКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ»  (Диск 2-4):
http://www.slovorit.ru/disky/zakazdis/disky.htm
и сделать ТЕСТ «Формула Личности», чтобы точно определить свой Эниостиль, а не прикинуть в спешке на себя те скупые сведения, которые есть в моей книге и рассылке «Мастерство результативных контактов».

Неполная информация — ложная информация.
А ложно определенный Эниостиль может завести в такую «не ту степь», что выбираться будет очень сложно!

Эниостиль — не игрушка. Это весьма острый и мощный инструмент, который поразительно эффективен, если четко определен. Но  способствует депрессии и болезни, если определен неверно.

Поэтому — Ваш ВЫБОР: серьезная работа, целенаправленные и точные ДЕЙСТВИЯ, изучение своих возможностей, подготовка к изменениям.

Альтернатива — лежа на диване, читать множество любопытных рассылок из Интернета — для удовольствия и ощущения собственной занятости важным делом, на фоне депрессии и неудовлетворенности жизнью.//

Автор:
До следующей встречи.


//Буду очень рада встретить Вас после перехода из состояния растерянности в состояние энтузиазма и готовности к продолжению КУРСА и к счастливым переменам в жизни.

Помните всегда: Прожектором невозможно в одночасье проснуться. Им можно только СТАТЬ в процессе большой работы по развитию сознания и изменению образа жизни.//


Дорогой Читатель!

Нам всем будет очень интересно услышать Ваше мнение по теме последнего письма неизвестного Автора.

Какие чувства и ощущения вызывает в Вас позиция Автора?
Как Вы сами решаете такие вопросы в собственной жизни?
Чем Вы можете помочь? Что подсказать?
Разумеется, из Личного Опыта, а не из притч, книг и чужих рассылок в Интернете.


Пора заканчивать это Письмо. Хотя еще много материалов, которые я хотела сегодня выложить для Вас, не использовано. Но они обязательно появятся в следующих Письмах нашего КУРСА.

В конце нашей сегодняшней беседы я приведу мой ответ Наталье Сазановой о диагностике «Характер-Способности-Здоровье», потому что ее адрес эл. почты не уместился в поле формы для запроса на сайте, и я не смогла отправить ей мой ответ.

А поскольку Диагностика достаточно популярна среди читателей рассылки (даже в начале этого Письма я сообщала об этом), думаю, что не случайно так получилось, и информация по этому вопросу может быть интересна и другим читателям.


Вопрос Натальи:
есть ли какие-либо особенности при диагностике человека с транспозицией внутренних органов (сердце справа и т.д.)? Будет ли она правильной, если не учитывать транспозицию?


Мой ответ:

Здравствуйте, Наталья.

Диагностика показывает характеристики, присущие данному человеку, вне зависимости от строения и расположения его органов.
Диагностика показывает блоки, вызывающие нарушения в распределении энергии по меридианам организма.

Блоки эти вызваны привычным негармоничным поведением (характер), но ведут они не только к осложнениям в общении с миром и людьми, но и к болезням.

Где именно и что именно негармонично, к каким последствиям в здоровье эта дисгармония ведет и как ее исправить — показывает диагностика.
В каких областях деятельности человек может быть успешным (способности) — тоже показывает диагностика.


Всегда рада Вашим письмам, вопросам и достижениям,
дорогой Читатель!

С любовью и верой в Ваш успех —
Лариса Федоровна.


Центр гармоничного общения «Зеленая Линия»
Речевой тренинг «СЛОВО и ОБЩЕНИЕ».
http://www.slovorit.ru


P.S. Все материалы этого и других моих КУРСОВ — авторские.
Перепечатка их возможна только в виде «как есть»:
без изменения текста и с сохранением всех атрибутов подписи.

© — Л.Ф.Зеркалова

.

Реклама

Самопринуждение или удовольствие?


Дорогой Читатель!

На днях Алексей К. попросил меня ответить на его вопрос:
для достижения успеха надо ли усилием воли заставлять себя делать необходимое или надо искать дело, которое доставляет удовольствие.

Поскольку этот вопрос звучит очень часто, многие люди ищут для себя ответ на него, я согласилась рассказать Алексею, какой ответ предлагает ДУССОЛОГИЯ.
Но предупредила, что для глубокой и точной расшифровки ответа надо владеть этим универсальным инструментом: мировоззрением творческого человека под названием ДУССОЛОГИЯ.
И рассказала, с чего можно начать изучение ДУССОЛОГИИ. А следом – и других моих обучающих КУРСОВ.

Вот каким получился мой ответ.

Здравствуйте, Алексей!

Вы спрашиваете мое мнение.
Конечно, я Вам отвечу.
Вот только сможете ли Вы меня понять правильно?
И сможете ли поверить в то, что я не провожу рекламную акцию, а именно самым эффективным образом отвечаю на Ваш вопрос?

Дело в том, что моя наука-мировоззрение ДУССОЛОГИЯ (Духовно-Социальная структура общества) является БАЗИСОМ для любого другого знания. Фундамент Личности. Основа развития творческого человека.

У этой науки-мировоззрения — свой язык. На котором не говорит современное общество. ДУССОЛОГИЯ — наука будущего. И общаюсь я на этом языке только с моими учениками.

Поэтому для адекватного понимания моего ответа нужна определенная подготовка. Я о ней обязательно говорю даже тем людям, которые впервые собираются прийти на мой КУРС. Я не беру на занятия неподготовленных людей.

Это — преамбула.

Фразы из письма Алексея — синий шрифт:

> Здравствуйте, Лариса Федоровна!
> Меня зовут Алексей К. Мы с Вами коллеги.
> Я посмотрел Ваше видео на тему счастья. Вы говорите, что счастье — это наличие
> нужного человека рядом и нахождение своего предназначения.
> Про то, что если что-то трудно дается и не приносит радости — это не твое.

Еще я говорю очень важную мысль: для счастья надо очень хорошо узнать и выстроить СЕБЯ. Развить сознание и сделать чутким тело.

> Мне интересно Ваше мнение.

> Я очень давно хотел поделиться с людьми своими знаниями в области психологии, саморазвития. И мне очень интересна тема Интернет бизнеса. И вот, наконец, я стал воплощать это в жизнь.

Мне бы хотелось знать, для ясности, Ваш возраст и источник Ваших знаний в области психологии.

> Я создал курс — аудио книгу.
> Начал работать над ней еще в конце декабря, записал сам курс, сделал сайт.
> Даже 31, 1 января я трудился над этим проектом. Мне не нужно было никаких гулянок. Эта работа приносила мне удовольствие.

Отмечаем, Алексей, что этот, первый, этап приносил Вам удовольствие.

> И вот я перешел к следующему этапу — донесению этой информации до людей путем рекомендаций другими авторами моего курса.
> И дела идут на этом этапе не так, как хотелось бы. Из 10 авторов согласился порекомендовать курс только один.

Как Вы думаете, почему эти другие авторы не соглашаются рекомендовать Ваш курс? Ваши предположения?

Особенность моего подхода к обучению: я не даю «рецептов» моим ученикам и собеседникам, как другие «всезнающие» психологи.
Я обучаю человека умению делать выводы самому. То есть так развить свое сознание и тело, чтобы они стали способными отвечать на вопросы самостоятельно.
Помните притчу про рыбу и удочку?
Я даю удочку.

> И теперь когда я продолжаю писать очередному потенциальному партнеру – я чувствую какую то тяжесть.

Отлично, что Вы это заметили, что обратили на это внимание и придали этому значение!
Ответы нам дает не сознание даже, а наше ТЕЛО! И если ему некомфортно, значит, что-то Вы делаете не так.
Что?
Помните, как называется книга Наполеона Хилла? «Думай и Богатей».
То есть человек не может разбогатеть, пока не научится Думать. Именно умение Думать дает ДУССОЛОГИЯ.

>Я очень устаю от этой работы-перепиской с авторами и предложением порекомендовать курс.

Алексей, чувствуете ОТВЕТ в Вашем рассказе?
Почему Вы устаете от этого этапа: этапа ОБЩЕНИЯ с авторами-рекомендателями Вашего курса?

Ведь это — Ваш УРОК! Его надо ПОНЯТЬ. А потом поработать над его усвоением! И сделать ВЫВОДЫ.

>А вот над созданием курса, дизайна, сайтом я занимался целыми днями без усталости.

Понимаете? Вот Вам и ОТВЕТ: какая именно деятельность доставляет Вам удовольствие. А какая — напрягает.

Тогда вопрос: напрягает, потому что это НЕ МОЕ дело?
Или напрягает потому, что я не владею какими-то ЗНАНИЯМИ и НАВЫКАМИ?
Я уверена, что второе.
А значит, НАДО ОВЛАДЕТЬ этими знаниями и навыками.

Но если бы Вы решили, что правильным является первый ответ: «Не мое дело», тогда надо искать партнера-переговорщика.
То есть, использовать ДРУГОЙ АЛГОРИТМ поведения.

> Так вот вопрос.
> Некоторые теории отвечают, что в любом деле есть трудности и нужно их решать, какими сложными они не были.
> Есть теория, что нужно заниматься тем, что приносит тебе удовольствие, а то, что дается сложно — это не твое (о чем Вы говорили на видео).

>Так вот интересно ваше мнение по этому вопросу. Как Вы считаете?

> С уважением. Алексей

Алексей, на видео Вы услышали мой ответ! :-).
(Видео — здесь: http://www.youtube.com/watch?v=xwF4YzNu94g )

Но, как я и говорила выше, его ведь надо ПОНЯТЬ адекватно. Правильно. То есть так, как именно я и говорила. Не искажая собственным, другим, вИдением мира. Понять, ЧТО ИМЕННО я имела в виду под этими обычными словами, которые сейчас говорят многие.

Но каждый говорящий вкладывает в эти же самые слова СВОЙ СМЫСЛ.

И если Вы хотите понять МОЙ СМЫСЛ, то скажу сразу, что в письме его объяснить невозможно. Потому что не на что опереться в объяснении. Нет БАЗИСА.

Для адекватного понимания надо овладевать ДУССОЛОГИЕЙ — мышлением и мировоззрением творческого человека.

Если Вам это интересно, — пишите. Я расскажу, с чего начать.
И это начало как раз и даст Вам ответы на Ваши вопросы. Но в такой форме, что Вы их воспримете неискаженно.

Помните, что Ваше время и Ваши деньги не будут потрачены зря. Они будут вложены в БАЗИС, фундамент Вашей личности и Вашего грамотного подхода к решению многих (всех!) жизненных задач.

Пример, как «решать трудности», я Вам привела: или учиться самому, или найти помощника и стать с ним «сиамским близнецом».
Но ВЫБОР из этих двух вариантов можете сделать только Вы сами.

То есть: или превратить трудности в удовольствие.
Или отказаться от трудностей, переложив их на плечи того, для кого общение уже не является «трудностями». И — снова получать удовольствие, выполняя только ту часть задачи, которая Вам интересна.

Оба решения — правильные! Оба конечным итогом имеют удовольствие. Но какое милее Вам?
А это зависит от Вашего ТИПА Личности… Который Вам тоже необходимо ЗНАТЬ!

Какая подготовка нужна для изучения ДУССОЛОГИИ, Вы можете прочитать внизу страницы («УСЛОВИЯ эффективного очного обучения») здесь:
http://www.slovorit.ru/ras999.htm

(Такая подготовка нужна для любого обучения, не только очного.)

Алексей, я ответила на Ваш вопрос.
Я сказала то, что могла сказать человеку, не знающему ДУССОЛОГИИ.
Если Вы захотите ответить на мои вопросы и продолжить разговор, я буду рада быть Вам полезной.

Я желаю Вам успеха в формировании БАЗИСА.
А ПОСЛЕ этого — и в Вашем бизнесе.


С уважением,
Лариса Федоровна.

Надеюсь, я ответила на этот очень часто встречающийся вопрос не только Алексею.
А что можете добавить Вы, мой Читатель?


С любовью и верой в Ваш успех.

Лариса Федоровна.


Центр гармоничного общения «Зеленая Линия»

Речевой тренинг «СЛОВО и ОБЩЕНИЕ».
http://www.slovorit.ru


P.S. Все материалы этого и других моих КУРСОВ — авторские.

Перепечатка их возможна только в виде «как есть»:
без изменения текста и с сохранением всех атрибутов подписи.

© Л.Ф.Зеркалова

.

Письмо 17. Мудрость Мастера «живет в нем самом, не в писаниях».

 

Джалалиддин Руми

Джалалиддин Руми


«Один из признаков настоящего Мастера таков:
он никогда не станет учить тому, чего не прошел сам.
Мастер честен, и в первую очередь с собой.
Его слова слиты с реализацией.
Слова Мастера проистекают из его личного опыта,
его мудрость живет в нем самом, не в писаниях».
/Джалалиддин Руми/


Добрый день, дорогой мой Читатель!

Наш КУРС дает ПРАКТИЧЕСКИЙ ОТВЕТ.

Что я имею в виду под этими словами?

Это ДЕЙСТВИЯ моих читателей в ответ на Письма КУРСА «Общение и Творчество».

За последние две недели я имела несколько практических личных встреч с читателями моего КУРСА.

Я провела ускоренный Личный тренинг – для Ларисы, специально для нашей встречи приехавшей из Санкт-Петербурга.
Еще в дни тренинга мы с ней успели сделать диагностику «Характер-Способности-Здоровье», провести ТЕСТ «Формула Личности», а также обсудить очень важные для Ларисы в данный момент ее движения по Пути вопросы.

Также Лариса приобрела для дальнейшего самостоятельного изучения материалы Второго и Третьего Этапов обучения по Дистанционному КУРСУ на дисках mp3 — в звуковом варианте. По теме «ЭФФЕКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ».

Общение наше в Личном тренинге было очень важным, интересным и энергетически насыщенным. Поэтому успех Ларисы в избранном ДЕЛЕ не оставляет для меня никаких сомнений.

Также ко мне на диагностику «Характер-Способности-Здоровье» приезжала Галина из Киева: утром приехала, а вечером уехала домой.
Мы проанализировали общую энергетическую картину ее организма и наметили корректирующие мероприятия по Программе Гармонизации.

И еще Диагностику «Характер-Способности-Здоровье» прошла Ольга — тоже участница нашего общего «марафона»:  КУРСА «Общение и Творчество».
Перед этим Ольга прочитала книгу «От ЯМЫ до ХАРИЗМЫ», и ее мнение о книге я приведу отдельно, в следующем Письме.

И все это — за две недели!

Скучать мне, точно, не пришлось.
А активность Пельменей-Прожекторов меня очень порадовала!Если ТАКИЕ ЛЮДИ читают мою рассылку, я понимаю, что знания, которые я могу дать, востребованы! И мой труд – не напрасен! :-).

Спасибо Вам, дорогие мои Прожекторы!


А теперь приступим к теме Письма 17.

Напоминаю, что в Письме 16 я опубликовала очередное письмо Екатерины из Краснодара.
Екатерина блестяще дебютировала в нашем КУРСЕ в Письме 9: «Наконец, я вырвалась из тени!» — писала она.

Очень многих читателей вдохновило ее первое выступление, добавило сил и уверенности.

Екатерина сделала шаг в известность, опубликовав свое письмо. И в то же время она — участница нашего УЧЕБНОГО КУРСА «Общение и Творчество».
А УЧЕБНЫЙ КУРС подразумевает УЧЕБУ. То есть не только розы летят на сцену, но и шипы иногда задевают кожу.
Шипы — как УРОКИ: если их осознать в учебе, тогда в жизни путь к УСПЕХУ станет гораздо более гладким.

Такие УРОКИ мы с участниками моих тренингов проходим очно на занятиях «Практика общения. ИГРЫ» — любимых тренингах моих учеников, которые некоторые из них  посещают годами.

Такие УРОКИ мы с Читателями КУРСА «Общение и Творчество» получаем, прорабатывая Письма нашей рассылки.

Сегодня — УРОК, исключительно полезный для всех, кто способен это понять, дает нам Екатерина.
И Лена- своими комментариями.

Итак, в прошлом, 16-м Письме рассылки было опубликовано второе письмо Екатерины. И я просила Вас, Читатель, высказать Ваше мнение об этом письме.
Я получила только ОДНО письмо — как ответ на мой призыв и как комментарий к письму Екатерины.

Одно. Но КАКОЕ!

Письмо от Лены. Привожу нашу переписку.


Письмо Лены

Здравствуйте, Лариса Федоровна!

…Хорошо, что есть возможность читать рассылку, можно оставаться в курсе событий, получать возможность  отдохнуть душой.

Очень интересно наблюдать за своими мыслями со стороны, даже повышается самооценка.
Да и наблюдать за ходом мыслей других тоже интересно.

Насколько все мы разные, но одно объединяет всех, кто заинтересовался Вашим проектом — это поиск себя, неудовлетворенность тем положением в пространстве, которое мы занимаем.

Все мы уже не Лампочки, если находимся здесь, а вот хватит ли сил перешагнуть невидимую границу, не утонуть в Бульоне, стать хоть маленьким, но Прожектором  и начать  направленно освещать пространство?

Хочу поделиться впечатлениями от последней рассылки по поводу «Открыться» или «Закрыться». Какие чувства вызвало письмо Екатерины?

Я специально перечитала первое письмо. Первое чистое, «открытое»: человек искренне открылся. А второе вызвало странное чувство (трудно описать его, потому что это именно чувство). Неудачная лекция по самосовершенствованию — вот, наверное, так. Именно лекция, и ничего от себя.

Здесь получилось, что Екатерина «сделала вид», что «открылась», для галочки.
Может это и не так, но чувство такое.

//Лучше сказать невозможно! Лена, Вы одна ответили на мой призыв — высказать свое мнение относительно письма Екатерины. И ответили очень ТОЧНО: именно странное чувство оставляет второе письмо.

Да, лекция. Да, цитатник. И — почти ничего от себя.

Здесь меня радует Ваша — точная — оценка. И то, что Вы уже не Лампочка — факт. Так могут мыслить только Прожекторы. Л.З.//


Лена продолжает:

Можно ведь быть открытым и без слов, без комплиментов другим. Порой словесная открытость лишь маскирует грех навязывания добра и крайнюю его форму-маразм. А истинно открытый человек порой действует и без слов, и у него великолепно это получается.

Теперь немного о своем.

Сейчас в моей жизни сложный критичный период… Опускаю все подробности, пусть это останется за кадром.

…Я придумала для себя ежедневный ритуал, который назвала «Три минуты счастья». Ежедневно, два раза в день, по дороге на работу и обратно мы проезжаем вдоль озера Сенеж.

Поскольку я неравнодушна к воде, я люблю воду,  то всегда наслаждаюсь и восхищаюсь красотой, открывающейся из окна транспорта.

Однажды я  засекла время в пути, получилось: три минуты чистого времени я каждый день наслаждаюсь этой красотой. И теперь я знаю: как бы мне ни было плохо, три минуты счастья два раза в день мне обеспечены.
Даже это, казалось бы, мизерное количество дает силы жить и действовать!

//Замечательно! Это ли не подсказка для всех. Ежедневно — три минуты счастья! Это — не мало. А если учесть, что эти три минуты заряжают энергией КАЖДЫЙ ДЕНЬ — тогда сколько минут получится — в год? А за всю жизнь?

«Сто часов счастья — разве этого мало?
Я его, как песок золотой, намывала…» — писала когда-то Вероника Тушнова.
Она тоже умела ценить Счастье!

Спасибо, Лена, за замечательное письмо! Желаю успешно завершить все дела, которые сейчас решаются! — Л.З.//


Подведем итог этому разговору.

Какие УРОКИ мы получили сегодня в нашей Лаборатории-Песочнице-Семье?
Где нет зависти, ревности и обид.
Где есть заинтересованная доброжелательность.

УРОК для Лены: блестяще сданный зачет на тонкое понимание позиции Прожектора.

Прожектор — со-творец, СОЗИДАТЕЛЬ. «Чукча-ПИСАТЕЛЬ». А не начетчик и цитатчик.
Все Заповеди, все Притчи, все Мудрости всеми писателями, философами, мудрецами и Высшим разумом Вселенной пишутся — лично для ТЕБЯ, мой Читатель!
Только ЛИЧНО для ТЕБЯ!

Загляните в книгу «От ЯМЫ до ХАРИЗМЫ». Где на Дуссологической карте размещаются те, кто пытается пересказывать другим ЧУЖИЕ ИСТИНЫ? Даже мудрые?

Верно, под Плоскостью.

А как называются такие люди?

… Не хочу повторять. Прочитайте книгу.

Есть А.С.Пушкин. Гениальный поэт.
Есть интерпретаторы (толкователи) его творчества. С диссертациями и учеными степенями.

Где на Дуссологической карте размещается А.С.Пушкин? – В Зоне Творчества! Где же еще?

Где на Дуссологической карте размещаются его интерпретаторы? — В лучшем случае — на Плоскости. Их труды — для Лампочек. Может быть, для начинающих Бульонов: только начинающих, пока не выработалось собственное вИдение.

А Прожекторы, Пельмени и Мастера, прочитают А.С.Пушкина в оригинале. В первоисточнике. В подлиннике. И составят СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ об этом великом поэте. Не навязанное Земными Хозяевами. Не пропущенное через двумерное сознание Лампочек.
От Прожектора к Прожектору — без искажающих посредников!

Друзья мои, еще раз напоминаю: мой КУРС — только для тех, кто хочет стать Прожектором.

Если Екатерина пишет для Лампочек — она пишет замечательно. И второе письмо ее — прекрасное. В плоскостной школе она получила бы пятерку за сочинение.

Но если она пишет для Прожекторов, тогда она пишет НЕ О ТОМ, что интересует Прожекторов! Нет СОЗИДАНИЯ в ее пересказах чужих мудростей. Даже если они поразили ее своей точностью — все равно это лишь лишенные энергетики пересказы чужого.

Когда человек начитался умных книг и проповедует то, что вычитал у других, учение — в его изложении — ложно! И – пресно!
Оно не несет энергии, потому что не связано с открытым КАНАЛОМ.

И оно ОТНИМАЕТ ЭНЕРГИЮ читателя. (Вспомните незабвенные школьные учебники и Ваше состояние, когда Вы заучивали «параграфы», чтобы завтра «сдать» и — навеки забыть).

Именно это имела в виду Лена, когда писала, что второе письмо Екатерины вызвало у нее «странное чувство».
Такое же «странное чувство» вызвало оно и у меня – именно своей полной обезэнергеченностью.

Попробуйте в сетевом маркетинге продать продукт, который Вы не употребляете ЛИЧНО. Напрасные хлопоты: Вам никто не поверит. Никто не купит у Вас этот продукт потому что в Вашем рассказе о нем НЕТ ЭНЕРГИИ.

Прожекторов интересуют ЛИЧНЫЕ открытия, осмысления, находки; личная интерпретация событий собственной жизни или лично наблюдаемых событий жизни других людей.

Именно это и есть — ТВОРЧЕСТВО!

Именно поэтому у Прожектора не бывает конкурентов.

Ваше ОБЩЕНИЕ (и Ваши наблюдения, переживания, размышления) дает пищу для Вашего ТВОРЧЕСТВА — и в этом СМЫСЛ нашего КУРСА «Общение и Творчество»!

Лично мне не хочется умозрительно обсуждать чужие мудрости, описанные в притчах и разнообразных учениях.
Мне интересно наблюдать, как человек, осваивая мой КУРС, обретает СОБСТВЕННУЮ мудрость через ЛИЧНЫЕ ДЕЙСТВИЯ. Не загружая ПАМЯТЬ чужой мудростью.

И только ПОТОМ он обращается к притчам и восхищается их мудростью, которая УЖЕ СТАЛА ЕГО мудростью.

Он САМ открыл ее для себя.
Именно это я ценю.

Каждый Прожектор свой «велосипед» изобретает САМ! И не боится открывать СВОЮ АМЕРИКУ!  И чужие книги он читает только ДЛЯ СЕБЯ — чтобы зажечь СВОЮ СВЕЧУ. А другим рассказывает о том, что уже им ЛИЧНО прожито, переработано и осмыслено.
О СВОЕМ ЛИЧНОМ ОПЫТЕ.

Это — самые ценные знания для Созидателя. Все, что не свое — есть ПОТРЕБИТЕЛЬСТВО.

Потребительство естественно для «продвинутых» Лампочек.
Оно неестественно для Прожекторов.

Надеюсь, я объяснила доходчиво.
Очень важно в самом начале пути понять это основополагающее отличие Прожектора от Лампочки!


Вот такой УРОК получила сегодня Екатерина.

Очень надеюсь, что она по достоинству оценит его! Что этот УРОК не закроет ее творчество, но сделает его СОЗИДАТЕЛЬНЫМ! И мы все еще порадуемся ее открытиям и наблюдениям, описанным в следующих письмах.

Успехов Вам, Екатерина!
У Вас есть все необходимое, чтобы уверенно выйти на Путь Прожектора!
И спасибо Вам за второе письмо, которое вывело нас на этот необходимый и очень важный разговор.


Друзья мои дорогие. Не бойтесь открыться. Пишите письма.

Вы видите, как важны для нас ошибки. Как хорошо и полезно бывает нам, когда нам «плохо»! Потому что каждая ошибка, каждое «плохо» ведет нас к ИСТИНЕ.

Ну а теперь скажу о сегодняшнем УРОКЕ для всех читателей рассылки.

Перечитайте заново слова из эпиграфа к этому Письму. Это слова Мастера, Прожектора!

«Один из признаков настоящего Мастера таков:
он никогда не станет учить тому, чего не прошел сам.
Мастер честен, и в первую очередь с собой.
Его слова слиты с реализацией.
Слова Мастера проистекают из его личного опыта,
его мудрость живет в нем самом, не в писаниях».
/Джалалиддин Руми/

Точные, замечательные слова! Лучше не скажешь!

Слова, как будто специально предназначенные для нашего КУРСА!

Надеюсь, этот УРОК будет Вами, мой Читатель, услышан и оценен. Он принесет Вам огромную пользу и изменит КАЧЕСТВО Вашего творчества, сделав его НАСТОЯЩИМ.
А значит, не суррогатным.

Если, дорогой Читатель, Вы захотите продолжить эту тему, пожалуйста, пишите. Обмен мнениями будет полезен всем.

А Ваши творческие находки найдут достойное место в нашей «копилке» и зажгут новые сердца.


С любовью и верой в Ваш успех —

Лариса Федоровна.


Центр гармоничного общения «Зеленая Линия»

Речевой тренинг «СЛОВО и ОБЩЕНИЕ».
http://www.slovorit.ru


P.S. Все материалы этого и других моих КУРСОВ – авторские.

Перепечатка их возможна только в виде «как есть»:
без изменения текста и с сохранением всех атрибутов подписи.

© – Л.Ф.Зеркалова

.

Письмо 16. «Открыться? Или закрыться?» Продолжение темы

.

«У одного одиночество — это бегство больного,
а у другого — бегство от больных»
/ Ф.Ницше /

Я рада приветствовать Вас, мой Читатель!

Я дала Вам достаточно времени, чтобы решить для себя твердо: Вы действительно хотите быть Прожектором?

Ведь КУРС наш — не информационный. Не развлекательный. Не «отдыхательный» («почитаю на досуге»). Даже не дискуссионный.

КУРС наш — УЧЕБНЫЙ.

Вы пришли ко мне — учиться на Прожектора. На Творческого Человека.

Вы хотите открыть свое Призвание, чтобы выполнять Задачу Вселенной. И обрести при этом Ее поддержку. То есть: Счастье, Здоровье, Гармонию, Благополучие, Успех.

Такое КАЧЕСТВО ЖИЗНИ может обеспечить только Вселенная.
И только тому, кто ВЫБРАЛ — быть Прожектором. То есть: Созидателем, Со-Творцом.
Или: Созидать в единении с Творцом.

И правильно ли я понимаю: если Вы читаете этот выпуск рассылки, значит, Вы согласны с такой постановкой вопроса, и у нас нет разногласий в понимании наших (моих и Ваших) целей и задач?

Хорошо.

Тогда, после небольшого привала в расщелине нашей скалы, собравшись с силами и уточнив маршрут, двинемся снова в путь: все выше, выше… К вершине. К Призванию.

Сегодня я хочу познакомить Вас с очередным письмом Екатерины из Краснодара. Помните: «Наконец я вырвалась из тени!» — писала она в Письме 9 нашего КУРСА.

То было ее первое публичное выступление (пусть и в письменной форме).
Сегодня — второе.

Екатерина прислала большое письмо-размышление, возвращающее нас к теме «Открыться? Или закрыться?»
Давайте прочитаем его.

Письмо Екатерины

Здравствуйте, Лариса Федоровна!

Это снова Екатерина, чье сообщение Вы разместили в Письме 9.
Спасибо Вам за принятие.

Мне очень приятно было увидеть свое письмо на страницах Вашей рассылки, и приятно, что мое письмо вызвало отклик, как у Вас, так и у подписчиков.

Мне и самой было интересно прочитать свое письмо со стороны :-). Вот так бывает, когда пишешь, повинуясь импульсу, с вдохновением. 🙂 Приятно, что тема  «Открыться? Или эакрыться?» получила развитие и продолжение.

Получается, что понятие «Открыться» каждый понял по-своему.

Например, моя тезка Екатерина, Ира считали, что открытость — это «душевный стриптиз», а я согласна с Вами, что открытость — умение принять Весть от Бога через человека.

То есть быть готовым откликнуться на предложение пообщаться, помочь, иногда немое предложение. Когда человек своим видом выражает готовность к общению. Без слов, когда нужно почувствовать внутри, что можно откликнуться, поговорить. Не обязательно «душевный стриптиз» устраивать.

Так можно узнать что-то важное для себя.
Я, например, своим внутренним миром не очень люблю делиться.

Для выплёскивания каких-то переживаний или размышлений есть Дневник, он все выслушает, не осудит и не разболтает. 🙂
А делиться  можно с людьми, которые с тобой одного уровня развития и поймут то, что ты говоришь.

Очень понравились мысли Лены в Письме 13. Согласна с ней во всем.

Мне, например, легче открыться, когда вижу, точнее, ощущаю ПРИНЯТИЕ меня собеседником еще до начала нашего общения. Принятие безусловное, без осуждения и критики. Когда сразу ощущаешь доброжелательность по отношению к себе.

К счастью, такие люди все чаще встречаются на моем пути.

Лена пишет: «Чаще всего закрытый к общению человек может открыться в ответ на твою собственную ОТКРЫТОСТЬ и ИСКРЕННОСТЬ.» — абсолютно точно! Так и нужно поступать по отношению к другим. То есть давать понять человеку даже без слов, что он тебе интересен, и что ты принимаешь его, показать доброжелательность.

Лена в своем письме  поднимает еще одну интересную тему.
Это Любовь к себе.

В большинстве своем мы не любим себя. То есть  критично к себе относимся, боимся открыться, боимся осуждений, критики и т.п.
Конечно, здесь издержки советского воспитания, когда всех под одну гребенку воспитывали, этаких Лампочек-универсальных солдат.

Хочу поговорить о том, что важно  воспитывать Любовь к себе. Что понимать под этим? Пообщаемся? Кто что думает по этому поводу?

И еще хочется ответить Лене С. из Письма 11.

Лариса Федоровна пишет: «Что вы посоветуете Лене?
Кто из вас сумел, как барон Мюнхгаузен, вытащить себя за волосы из состояния «ПОТЕРЯННОГО»?»

Я сумела.

Конечно, это все заняло не один год, и процесс продолжается и по сей день.

Здесь Лене хочется посоветовать избавляться от комплексов и воспитывать Любовь к себе. Как? Познать себя, познать свою суть (чем Лена и занимается, изучая Ваш курс).

Знать, кто ты? Зачем ты здесь? И что ты на самом деле хочешь?  (чем она и занимается, изучая Ваш курс).

//Здесь я опускаю цитату — именно потому, что это — цитата, и довольно длинная.  А не собственные мысли Екатерины — что гораздо ценнее для нас.
Кроме того, автор цитаты — не указан. — Л.З.//

То есть, если брать мой путь, то  это были книги, психологические тренинги, беседы с психологами.

Важно, чтобы был человек, который на первом этапе оказал бы тебе поддержку и внимание. А затем, когда поймешь, ЧТО ты такое, что тебе интересно и куда нужно идти, то потерянность отпадет, так как ты  уже найдешь себя. 🙂 И будешь идти по своему ПУТИ, не сбиваясь на отвлекающих тебя людей.

Мне никогда не скучно с собой наедине. На  всю жизнь запомнила слова: «Когда ты один в комнате, ты не одинок. С тобой всегда Твоя Душа и БОГ».

Вот так. То есть, как ни крути, выходим на личную энергетику.

Лена правильно описала состояния открытости: ЛЮБОВЬ, ДРУЖБА, ТВОРЧЕСТВО. Только это в первую очередь к себе надо применить. Ведь не зря написано в Библии: «Возлюби ближнего своего, как самого себя». То есть сначала СЕБЯ возлюбить, а потом ближнего.

Только как? Узнать себя, и принять таким, какой есть. Гармония появляется, когда нет внутреннего противоречия  между реальным Я и идеальным.

И снова Ира:

«Еще для меня это большой вопрос, как научиться понимать, перед кем можно открывать душу и насколько.

Это тоже особое искусство. Сейчас я понимаю, что для этого надо очень хорошо разбираться в людях, понимать степень развития их сознания, а «не метать бисер» перед всеми».

А нужно ли перед всеми?
Нужно сначала пообщаться с человеком, а потом уже открываться.  Понимать степень  развития человека можно научиться в КУРСЕ Ларисы Федоровны (признаки Прожектора и Лампочки).

//Здесь я опускаю цитату из японских стихов. По изложенной выше причине. — Л.З.//

Теперь о письме Иды.

Она пишет, что  пожиратели времени встречаются тогда, когда  у нее упадок сил. Ну, кроме того, что это интуитивно чувствуют «энергетические вампиры», они еще и видят это.

Задумайтесь, как вычисляют вас эти люди? Что в вашей манере держаться, во внешности выдает ваше состояние?

Как правило, людей с «упадком сил» можно вычислить и внешне: они идут ссутулясь, плечи опущены, голова понурая, вялая и безвольная линия рта, опущенные уголки губ, потухший взгляд. То есть признаки слабого человека.
И окружающие это не то чтобы видят, они это ЧУВСТВУЮТ.

Старайтесь идти уверенной походкой, плечи ровно, грудь вперед, улыбайтесь. То есть демонстрируйте уверенность. Понаблюдайте за собой, как  Вы ходите, когда у вас есть силы и когда упадок сил, и делайте выводы.

Ида пишет:

«Совет Екатерины повышать свою энергетику — безусловно, правильный, но вопрос и заключался в следующем: как быть тем, кто еще несостоятелен.
У того, кто энергетически состоятелен, эта проблема отпадает сама собой — проверено по своей практике.»

По-моему ответ на поверхности: повышать энергетическую состоятельность.  Это доступно любому.
Как?
Способов много…

//Далее  тоже следует длинная цитата. Я опускаю ее. Ведь цитат мы можем найти в Интернете — огромное количество. Надо всего лишь набрать в Яндексе ключевые слова.

Мой КУРС — это не форум, не сборник цитат. Это – учебный КУРС, основу которого составляют ЛИЧНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ, ПОИСКИ, НАХОДКИ, ПОТЕРИ и даже РАЗОЧАРОВАНИЯ людей, которые стремятся стать Прожекторами. Их ЛИЧНЫЙ ОПЫТ интересен и очень полезен для всех участников КУРСА.

Именно в этом состоит оригинальность и ценность данной рассылки. — Л.З.//

//Здесь — еще одна длинная цитата из стихов неизвестного автора. — Л.З.//.

Спасибо Вам за вдохновение.
До следующей встречи.

Екатерина

Дорогой мой Читатель.
Я привела письмо Екатерины без комментариев.

Я это сделала не случайно.
Мне очень хотелось бы услышать комментарии к этому письму — от Вас.

Напишите, какие ЧУВСТВА вызвало в Вашем теле это письмо.
Какие МЫСЛИ родились в Вашем сознании при его чтении.
Чему НАУЧИЛО Вас это письмо?
Что НОВОЕ Вы узнали — чего не знали раньше?
Что Вы хотели бы ответить Екатерине?

Неустанно напоминаю: мы — Лаборатория-Песочница-Семья.

И КУРС наш — учебный.

Каждый помогает каждому стать Пельменем-Прожектором.

Сегодня Екатерина предложила Вам свои поиски и находки.
Она ждет ответа, совета, помощи. Она хочет писать. Хочет общаться.
Она ждет поддержки — и критики тоже.
Она ждет Вашего ВНИМАНИЯ.

Что Вы ответите ей?

А теперь представляю Вам письмо Галины.

Лариса Федоровна, здравствуйте!

Меня зовут Галина.

О Вас я узнала из рассылки Тани Немтыревой. Через знакомых заказала Вашу книгу, так как я живу в Бостоне, нет возможности оплатить напрямую.

Книгу Вашу получила, распечатала и читала, читала, читала…

Авторов, которых Вы упоминаете, я знаю. Многие книги прочитаны и проработаны. Занимаюсь своим сознанием давно. Многое понятно в теории, но не получается на практике.

//Л.З. — Да, это последнее предложение я хотела бы выделить особо.

Галина обладает очень ценным качеством — КРИТИЧНОСТЬЮ.
Умением адекватно, верно оценить результаты своей работы.

«Многие книги прочитаны и проработаны». «Занимаюсь своим сознанием давно»…
К сожалению, книги не способны дать нам ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ.

Именно поэтому за моей КНИГОЙ следует Дистанционный практический КУРС.

Именно поэтому мы НА ПРАКТИКЕ в данном КУРСЕ «Общение и Творчество» пытаемся осмыслить ЛИЧНЫЙ ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ, а не повысить свою эрудицию за счет новых и новых книг.

На моих тренингах — раньше — люди с готовностью записывали, ЧТО ИМ ЕЩЕ НАДО ПРОЧИТАТЬ (!).

С радостью отмечаю, что стремление ЧИТАТЬ значительно ослабло в последнее время.
Оно заменилось готовностью ДЕЙСТВОВАТЬ.
Ведь только «ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА» достигают успеха.

Эрудиты и читатели — не продвигаются дальше первой поляны на склоне нашей горы. Там они укладываются в гамаки и — с упоением, с осознанием «пользы дела» — читают!

В это время другие — уходят к вершине…

Речь о «читателях» нас ждет впереди, в будущих Письмах… Л.З.//

Галина:

Проработала Ваш архив, Вашу прозу и подписалась на курс «Общение и Творчество». Прослушала Вашу «Вступительную беседу», «Евгения Онегина». Как хорошо, что Вы это придумали. Когда-то давно  на радио была передача «Литературные чтения». Вы мне напомнили об этом. Спасибо.

//Л.З. — Да, литературный проект мне самой доставляет огромное удовольствие. Я буду развивать это направление на своем блоге и сайте подкастов. И обязательно сообщу в блоге и Твиттере о новых моих стихах и звуковых публикациях.//

Галина:

Долго, два месяца, собиралась Вам написать. Мысленно писала, а написать письмо не решалась.

Прочитав Ваши материалы, задавала себе те же вопросы, что и Вы задаете читателям. У меня есть определенные успехи, но это не то. Знакомые не понимают, чего мне не хватает. Со стороны посмотреть  — все чУдно.  Одна моя знакомая спрашивает меня: «Колдуешь» (Это из книги «Как стать волшебником») «Нет, думаю», — отвечаю.

Раньше я пыталась объяснить, сейчас нет. Не хватало простора для души. Сейчас лучше. Нашла опору в самой себе. Раньше было важно мнение учителей, знакомых, подруг.  И если не совпадало, расстраивалась.

Пришло понимание, что если мое мнение другое, то это не означает, что оно неправильное.

Сколько раз приходилось слышать: «Ты не права, так нельзя».

Но я настаивала на своём.  Не всегда. Из-за этого получила много уроков, не всегда делала правильные выводы. Много сделала ошибок в своей семье.

Сейчас лучше, и с детьми тоже.

У каждого свой путь, и никто его не пройдет, кроме тебя. Вы правильно написали: «даже зарядку никто за тебя не сделает». Не говоря о том, чтобы подумать о своей жизни. Многие говорят: хочу то, то, то. Когда спрашиваешь «Что сделали?» А в ответ т-и-ш-и-н-а или «Ничего».

Лариса Федоровна, для мня этот путь оказался очень длинным и болезненным.
Я думаю, что сейчас пойдет быстрее. Было много сомнений: надо ли мне это. Ведь проще жить, не думая.
Сейчас я знаю — это мой путь.  Мне трудно, так как я не нашла еще своего призвания…

Главное, я на верном пути.

//Л.З. — Я уверена, что это — так!

У Вас УЖЕ — очень большие изменения и достижения. Вы УЖЕ «просеялись» через верхнее СИТО: это особенно трудно бывает. А дальше будет легче: включается опыт, навык, инерция, гравитация…

«Подобное притягивается к подобному» — великий принцип!

Кого-то мощно притягивает ЯМА, а кого-то — ХАРИЗМА!

Вам, Галина, ЯМА уже не опасна. Вы ВЫБРАЛИ — Харизму.  И у Вас есть критичность — адекватная оценка своего истинного состояния.

Остальное — вопрос времени, тренировки и настойчивости в изучении и применении материалов ДУССОЛОГИИ.

Я поздравляю Вас от всей души!

Сделать такой ВЫБОР очень непросто, но только для тех, кто сделал его, открывается дорога к счастью.- Л.З.//

Спасибо.

С уважением, Галина.

И мое ответное письмо Галине:

Здравствуйте, Галина.

Ваше письмо — просто награда для меня!

Когда получаешь письма от таких, как Вы, людей, понимаешь, что дело твое — не напрасно. Что есть на свете единомышленники, которые понимают, что счастье наше — дело наших рук. И что мы сами можем активно участвовать в возрождении культуры, подлинной любви, достоинства, чести, порядочности…

Мы можем найти свое призвание, следовать своей миссии — никто со стороны не подарит нам этого. Нечего ждать и надеяться. Пора — действовать, анализировать, размышлять — как уже начали действовать, анализировать и размышлять Вы, Галина!

Я очень, очень рада нашему знакомству! И готова беседовать с Вами на интересующие Вас темы. Как лично, по почте, так и через КУРС «Общение и Творчество».

С уважением, с радостью, с любовью —
Лариса Федоровна.

И еще одно письмо я представлю Вам сегодня.

Письмо Зои.

Лариса Федоровна, здравствуйте.

Меня зовут Зоя, подписана на Ваш курс «Общение и Творчество».

Прочитала в одном из выпусков одной из Ваших рассылок о том, как Вы, устраиваясь на работу, сказали, что Вы не курите, поэтому будете гулять 40 мин. на солнышке, и это произвело на меня впечатление.

Стало зарождаться  и развиваться ощущение того, осознание того, что человек, устраивающийся на работу, имеет право представить работодателю свои пожелания.

Через несколько дней я устроилась на такую работу, где договорилась об удобном для меня графике. Для меня это было важным шагом в саморазвитиии.

Думаю, стоит сказать Вам и себе спасибо.

//Л.З. — Да, Зоя, я думаю — стоит! :-).

Говорить «СПАСИБО!» — стоит всегда!
Это «очень полезно для организма» :-). И дает неожиданные и блестящие результаты!

Впрочем, это БУДУЩАЯ тема…

Мне очень понравилась Ваша быстрая ПРАКТИЧЕСКАЯ реакция.
Ради такой реакции стОит читать книги! И рассылки, конечно, тоже.//

Дорогие Читатели!

Сегодня я на этом закончу очередное Письмо.

Пожалуйста, приветствуйте наших сегодняшних новичков, которые «вышли из тени».
Отвечайте им и Екатерине.
Пишите мне.
Рассуждайте, думайте, анализируйте.
Но потом — обязательно — ДЕЙСТВУЙТЕ!
Как Зоя! Как Галина! Как Екатерина!

Всегда рада Вашим письмам, вопросам и достижениям.


С любовью и верой в Ваш успех —
Лариса Федоровна.


Центр гармоничного общения «Зеленая Линия»
Речевой тренинг «СЛОВО и ОБЩЕНИЕ».
http://www.slovorit.ru


P.S. Все материалы этого и других моих КУРСОВ — авторские.
Перепечатка их возможна только в виде «как есть»:
без изменения текста и с сохранением всех атрибутов подписи.

© — Л.Ф.Зеркалова

.