Posts Tagged ‘Мастер’

Н.Ф.Челищев. Воспоминания, размышления и приглашение к осмыслению…

%d1%87%d0%b5%d0%bb%d0%b8%d1%89%d0%b5%d0%b2-ph421_0

Николай Фёдорович Челищев.
Воспоминария и размышления — о себе и о времени.
http://tutunov.org/69-2/

.

С огромным удовольствием и УЗНАВАНИЕМ деталей и фактов — читаю.
И параллельно размышляю — о себе. Читать далее

Реклама

Письмо 17. Мудрость Мастера «живет в нем самом, не в писаниях».

 

Джалалиддин Руми

Джалалиддин Руми


«Один из признаков настоящего Мастера таков:
он никогда не станет учить тому, чего не прошел сам.
Мастер честен, и в первую очередь с собой.
Его слова слиты с реализацией.
Слова Мастера проистекают из его личного опыта,
его мудрость живет в нем самом, не в писаниях».
/Джалалиддин Руми/


Добрый день, дорогой мой Читатель!

Наш КУРС дает ПРАКТИЧЕСКИЙ ОТВЕТ.

Что я имею в виду под этими словами?

Это ДЕЙСТВИЯ моих читателей в ответ на Письма КУРСА «Общение и Творчество».

За последние две недели я имела несколько практических личных встреч с читателями моего КУРСА.

Я провела ускоренный Личный тренинг – для Ларисы, специально для нашей встречи приехавшей из Санкт-Петербурга.
Еще в дни тренинга мы с ней успели сделать диагностику «Характер-Способности-Здоровье», провести ТЕСТ «Формула Личности», а также обсудить очень важные для Ларисы в данный момент ее движения по Пути вопросы.

Также Лариса приобрела для дальнейшего самостоятельного изучения материалы Второго и Третьего Этапов обучения по Дистанционному КУРСУ на дисках mp3 — в звуковом варианте. По теме «ЭФФЕКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ».

Общение наше в Личном тренинге было очень важным, интересным и энергетически насыщенным. Поэтому успех Ларисы в избранном ДЕЛЕ не оставляет для меня никаких сомнений.

Также ко мне на диагностику «Характер-Способности-Здоровье» приезжала Галина из Киева: утром приехала, а вечером уехала домой.
Мы проанализировали общую энергетическую картину ее организма и наметили корректирующие мероприятия по Программе Гармонизации.

И еще Диагностику «Характер-Способности-Здоровье» прошла Ольга — тоже участница нашего общего «марафона»:  КУРСА «Общение и Творчество».
Перед этим Ольга прочитала книгу «От ЯМЫ до ХАРИЗМЫ», и ее мнение о книге я приведу отдельно, в следующем Письме.

И все это — за две недели!

Скучать мне, точно, не пришлось.
А активность Пельменей-Прожекторов меня очень порадовала!Если ТАКИЕ ЛЮДИ читают мою рассылку, я понимаю, что знания, которые я могу дать, востребованы! И мой труд – не напрасен! :-).

Спасибо Вам, дорогие мои Прожекторы!


А теперь приступим к теме Письма 17.

Напоминаю, что в Письме 16 я опубликовала очередное письмо Екатерины из Краснодара.
Екатерина блестяще дебютировала в нашем КУРСЕ в Письме 9: «Наконец, я вырвалась из тени!» — писала она.

Очень многих читателей вдохновило ее первое выступление, добавило сил и уверенности.

Екатерина сделала шаг в известность, опубликовав свое письмо. И в то же время она — участница нашего УЧЕБНОГО КУРСА «Общение и Творчество».
А УЧЕБНЫЙ КУРС подразумевает УЧЕБУ. То есть не только розы летят на сцену, но и шипы иногда задевают кожу.
Шипы — как УРОКИ: если их осознать в учебе, тогда в жизни путь к УСПЕХУ станет гораздо более гладким.

Такие УРОКИ мы с участниками моих тренингов проходим очно на занятиях «Практика общения. ИГРЫ» — любимых тренингах моих учеников, которые некоторые из них  посещают годами.

Такие УРОКИ мы с Читателями КУРСА «Общение и Творчество» получаем, прорабатывая Письма нашей рассылки.

Сегодня — УРОК, исключительно полезный для всех, кто способен это понять, дает нам Екатерина.
И Лена- своими комментариями.

Итак, в прошлом, 16-м Письме рассылки было опубликовано второе письмо Екатерины. И я просила Вас, Читатель, высказать Ваше мнение об этом письме.
Я получила только ОДНО письмо — как ответ на мой призыв и как комментарий к письму Екатерины.

Одно. Но КАКОЕ!

Письмо от Лены. Привожу нашу переписку.


Письмо Лены

Здравствуйте, Лариса Федоровна!

…Хорошо, что есть возможность читать рассылку, можно оставаться в курсе событий, получать возможность  отдохнуть душой.

Очень интересно наблюдать за своими мыслями со стороны, даже повышается самооценка.
Да и наблюдать за ходом мыслей других тоже интересно.

Насколько все мы разные, но одно объединяет всех, кто заинтересовался Вашим проектом — это поиск себя, неудовлетворенность тем положением в пространстве, которое мы занимаем.

Все мы уже не Лампочки, если находимся здесь, а вот хватит ли сил перешагнуть невидимую границу, не утонуть в Бульоне, стать хоть маленьким, но Прожектором  и начать  направленно освещать пространство?

Хочу поделиться впечатлениями от последней рассылки по поводу «Открыться» или «Закрыться». Какие чувства вызвало письмо Екатерины?

Я специально перечитала первое письмо. Первое чистое, «открытое»: человек искренне открылся. А второе вызвало странное чувство (трудно описать его, потому что это именно чувство). Неудачная лекция по самосовершенствованию — вот, наверное, так. Именно лекция, и ничего от себя.

Здесь получилось, что Екатерина «сделала вид», что «открылась», для галочки.
Может это и не так, но чувство такое.

//Лучше сказать невозможно! Лена, Вы одна ответили на мой призыв — высказать свое мнение относительно письма Екатерины. И ответили очень ТОЧНО: именно странное чувство оставляет второе письмо.

Да, лекция. Да, цитатник. И — почти ничего от себя.

Здесь меня радует Ваша — точная — оценка. И то, что Вы уже не Лампочка — факт. Так могут мыслить только Прожекторы. Л.З.//


Лена продолжает:

Можно ведь быть открытым и без слов, без комплиментов другим. Порой словесная открытость лишь маскирует грех навязывания добра и крайнюю его форму-маразм. А истинно открытый человек порой действует и без слов, и у него великолепно это получается.

Теперь немного о своем.

Сейчас в моей жизни сложный критичный период… Опускаю все подробности, пусть это останется за кадром.

…Я придумала для себя ежедневный ритуал, который назвала «Три минуты счастья». Ежедневно, два раза в день, по дороге на работу и обратно мы проезжаем вдоль озера Сенеж.

Поскольку я неравнодушна к воде, я люблю воду,  то всегда наслаждаюсь и восхищаюсь красотой, открывающейся из окна транспорта.

Однажды я  засекла время в пути, получилось: три минуты чистого времени я каждый день наслаждаюсь этой красотой. И теперь я знаю: как бы мне ни было плохо, три минуты счастья два раза в день мне обеспечены.
Даже это, казалось бы, мизерное количество дает силы жить и действовать!

//Замечательно! Это ли не подсказка для всех. Ежедневно — три минуты счастья! Это — не мало. А если учесть, что эти три минуты заряжают энергией КАЖДЫЙ ДЕНЬ — тогда сколько минут получится — в год? А за всю жизнь?

«Сто часов счастья — разве этого мало?
Я его, как песок золотой, намывала…» — писала когда-то Вероника Тушнова.
Она тоже умела ценить Счастье!

Спасибо, Лена, за замечательное письмо! Желаю успешно завершить все дела, которые сейчас решаются! — Л.З.//


Подведем итог этому разговору.

Какие УРОКИ мы получили сегодня в нашей Лаборатории-Песочнице-Семье?
Где нет зависти, ревности и обид.
Где есть заинтересованная доброжелательность.

УРОК для Лены: блестяще сданный зачет на тонкое понимание позиции Прожектора.

Прожектор — со-творец, СОЗИДАТЕЛЬ. «Чукча-ПИСАТЕЛЬ». А не начетчик и цитатчик.
Все Заповеди, все Притчи, все Мудрости всеми писателями, философами, мудрецами и Высшим разумом Вселенной пишутся — лично для ТЕБЯ, мой Читатель!
Только ЛИЧНО для ТЕБЯ!

Загляните в книгу «От ЯМЫ до ХАРИЗМЫ». Где на Дуссологической карте размещаются те, кто пытается пересказывать другим ЧУЖИЕ ИСТИНЫ? Даже мудрые?

Верно, под Плоскостью.

А как называются такие люди?

… Не хочу повторять. Прочитайте книгу.

Есть А.С.Пушкин. Гениальный поэт.
Есть интерпретаторы (толкователи) его творчества. С диссертациями и учеными степенями.

Где на Дуссологической карте размещается А.С.Пушкин? – В Зоне Творчества! Где же еще?

Где на Дуссологической карте размещаются его интерпретаторы? — В лучшем случае — на Плоскости. Их труды — для Лампочек. Может быть, для начинающих Бульонов: только начинающих, пока не выработалось собственное вИдение.

А Прожекторы, Пельмени и Мастера, прочитают А.С.Пушкина в оригинале. В первоисточнике. В подлиннике. И составят СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ об этом великом поэте. Не навязанное Земными Хозяевами. Не пропущенное через двумерное сознание Лампочек.
От Прожектора к Прожектору — без искажающих посредников!

Друзья мои, еще раз напоминаю: мой КУРС — только для тех, кто хочет стать Прожектором.

Если Екатерина пишет для Лампочек — она пишет замечательно. И второе письмо ее — прекрасное. В плоскостной школе она получила бы пятерку за сочинение.

Но если она пишет для Прожекторов, тогда она пишет НЕ О ТОМ, что интересует Прожекторов! Нет СОЗИДАНИЯ в ее пересказах чужих мудростей. Даже если они поразили ее своей точностью — все равно это лишь лишенные энергетики пересказы чужого.

Когда человек начитался умных книг и проповедует то, что вычитал у других, учение — в его изложении — ложно! И – пресно!
Оно не несет энергии, потому что не связано с открытым КАНАЛОМ.

И оно ОТНИМАЕТ ЭНЕРГИЮ читателя. (Вспомните незабвенные школьные учебники и Ваше состояние, когда Вы заучивали «параграфы», чтобы завтра «сдать» и — навеки забыть).

Именно это имела в виду Лена, когда писала, что второе письмо Екатерины вызвало у нее «странное чувство».
Такое же «странное чувство» вызвало оно и у меня – именно своей полной обезэнергеченностью.

Попробуйте в сетевом маркетинге продать продукт, который Вы не употребляете ЛИЧНО. Напрасные хлопоты: Вам никто не поверит. Никто не купит у Вас этот продукт потому что в Вашем рассказе о нем НЕТ ЭНЕРГИИ.

Прожекторов интересуют ЛИЧНЫЕ открытия, осмысления, находки; личная интерпретация событий собственной жизни или лично наблюдаемых событий жизни других людей.

Именно это и есть — ТВОРЧЕСТВО!

Именно поэтому у Прожектора не бывает конкурентов.

Ваше ОБЩЕНИЕ (и Ваши наблюдения, переживания, размышления) дает пищу для Вашего ТВОРЧЕСТВА — и в этом СМЫСЛ нашего КУРСА «Общение и Творчество»!

Лично мне не хочется умозрительно обсуждать чужие мудрости, описанные в притчах и разнообразных учениях.
Мне интересно наблюдать, как человек, осваивая мой КУРС, обретает СОБСТВЕННУЮ мудрость через ЛИЧНЫЕ ДЕЙСТВИЯ. Не загружая ПАМЯТЬ чужой мудростью.

И только ПОТОМ он обращается к притчам и восхищается их мудростью, которая УЖЕ СТАЛА ЕГО мудростью.

Он САМ открыл ее для себя.
Именно это я ценю.

Каждый Прожектор свой «велосипед» изобретает САМ! И не боится открывать СВОЮ АМЕРИКУ!  И чужие книги он читает только ДЛЯ СЕБЯ — чтобы зажечь СВОЮ СВЕЧУ. А другим рассказывает о том, что уже им ЛИЧНО прожито, переработано и осмыслено.
О СВОЕМ ЛИЧНОМ ОПЫТЕ.

Это — самые ценные знания для Созидателя. Все, что не свое — есть ПОТРЕБИТЕЛЬСТВО.

Потребительство естественно для «продвинутых» Лампочек.
Оно неестественно для Прожекторов.

Надеюсь, я объяснила доходчиво.
Очень важно в самом начале пути понять это основополагающее отличие Прожектора от Лампочки!


Вот такой УРОК получила сегодня Екатерина.

Очень надеюсь, что она по достоинству оценит его! Что этот УРОК не закроет ее творчество, но сделает его СОЗИДАТЕЛЬНЫМ! И мы все еще порадуемся ее открытиям и наблюдениям, описанным в следующих письмах.

Успехов Вам, Екатерина!
У Вас есть все необходимое, чтобы уверенно выйти на Путь Прожектора!
И спасибо Вам за второе письмо, которое вывело нас на этот необходимый и очень важный разговор.


Друзья мои дорогие. Не бойтесь открыться. Пишите письма.

Вы видите, как важны для нас ошибки. Как хорошо и полезно бывает нам, когда нам «плохо»! Потому что каждая ошибка, каждое «плохо» ведет нас к ИСТИНЕ.

Ну а теперь скажу о сегодняшнем УРОКЕ для всех читателей рассылки.

Перечитайте заново слова из эпиграфа к этому Письму. Это слова Мастера, Прожектора!

«Один из признаков настоящего Мастера таков:
он никогда не станет учить тому, чего не прошел сам.
Мастер честен, и в первую очередь с собой.
Его слова слиты с реализацией.
Слова Мастера проистекают из его личного опыта,
его мудрость живет в нем самом, не в писаниях».
/Джалалиддин Руми/

Точные, замечательные слова! Лучше не скажешь!

Слова, как будто специально предназначенные для нашего КУРСА!

Надеюсь, этот УРОК будет Вами, мой Читатель, услышан и оценен. Он принесет Вам огромную пользу и изменит КАЧЕСТВО Вашего творчества, сделав его НАСТОЯЩИМ.
А значит, не суррогатным.

Если, дорогой Читатель, Вы захотите продолжить эту тему, пожалуйста, пишите. Обмен мнениями будет полезен всем.

А Ваши творческие находки найдут достойное место в нашей «копилке» и зажгут новые сердца.


С любовью и верой в Ваш успех —

Лариса Федоровна.


Центр гармоничного общения «Зеленая Линия»

Речевой тренинг «СЛОВО и ОБЩЕНИЕ».
http://www.slovorit.ru


P.S. Все материалы этого и других моих КУРСОВ – авторские.

Перепечатка их возможна только в виде «как есть»:
без изменения текста и с сохранением всех атрибутов подписи.

© – Л.Ф.Зеркалова

.